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广东省企业培训师考试试卷2
时间:2010年3月10日   作者:hb_db

 

一、单项选择题:(每题1分,共10分)

1.当前评价劳动者生产技能水平的主要方法是( )

A.“职业技能鉴定”制度 B.“工人考核”制度

C.“技师聘任”制度 D.科技攻关制度

2.企业的各项经营活动都是通过( )进行的

A.商品产销 B.货币收支 C.人员管理 D.经营资金

3.培训的有效性,基础在于教材的( )

A.知识性 B.系统性 C.实用性 D.新颖性

4.( )确定以后,由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步要考虑的问题

A总体目标 B.分支目标 C.措施步骤 D.约束条件

5.预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境,目的在于提高计划的( )

A.适应性 B.有效性 C.时序性 D.系统性

6.滚动计划法是一种定期修订( )的方法

A.现有计划 B.计划目标 C.计划期限 D.未来计划

7.在制定评价指标体系后,还必须确定( )才能进行正确的分析与判断

A.指标的权重 B.指标的分类 C.指标的分配 D.指标的框架

8.“面试评价表”的核心部分是( )

A.被试人自然情况 B.考核的基本内容

C.评定部分 D.总体评价部分

9.( )是网络中的数据通讯系统,负责网络中数据的传输、加工、转发、变换等工作

A.资源子网 B.通信子网 C.网络协议 D.通信线路

10.( )是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合

A.教学方法 B.教学原则 C.教学方针 D.教学方向

二、多项选择题(每题2分,共40分)

1.计划的内容包括( )

A.目标 B.措施 C.步骤 D.约束条件 E.要求

2.组织内教育培训资源主要指培训所需的( )

A.师资 B.场地、设施 C.时间 D.教材、器具 E.方式

3.确定培训解决方案包括( )

A.明确方案设计的培训项目

B.评估现有的培训资源

C.确定培训重点项目与常规项目

D.确定培训工作的重点

E.确定培训预算

4.企业策划包括( )

A.价格策划

B.新闻传播策划

C.公共关系策划

D.广告策划

E.渠道策划

5.开发培训项目的基本方法有( )

A.搜集信息,把握趋势

B.发现问题,提出设想

C.进行绩效分析,确定重点

D.识别机遇与需求,给出项目提案

E.进行可行性研究,做出决策

6.课程开发的基本功能是( )

A.“弹性适应”功能

B.“有效利用”功能

C.“能动实施”功能

D.“因材施教”功能

E.“学以致用”功能

7.作为教学辅助形式的幻灯,主要功能有( )

A.为连续一组图片做讲解

B.观众视觉和听觉的使用

C.对某个主题的集中显示

D.身临其境的感受

E.传达一项最少冗词的信息

8.编辑培训教材应坚持的原则是( )

A.针对性与实用性原则

B.系统性与科学性原则

C.创新性与新颖性原则

D.反映新科技成果原则

E.学以致用的原则

9.对“团队的培训方法”解说正确的选项有( )

A.用以描述一系列教学活动

B.也包括一系列团队技能训练

C.团队培训“是在团队环境下共享各自思想和角色的过程”

D.团队培训经常用的方法有集体讨论、协商会、研讨会等

E.在提出批评前应有肯定

10.关于“职业能力结构的理论”有( )

A.“特性--因素”理论

B.“二因素结构”理论

C.“群因素结构”理论

D.“能力结构”理论

E.“智慧结构”理论

11.在进行人员素质测评笔试测验题目命制时,应考虑的问题有( )

A.题目命制要在编题计划的基础上进行

B.题目的覆盖面

C.题目的公平性

D.题目的效度

E.测验的形式

12.面试环境布置应遵循( )原则

A.稳定性 B.严肃性 C.宽松性 D.紧张性 E.舒适性

13.岗位职务描述准备阶段的工作主要有( )

A.了解基本情况

B.确定调查样本

C.建立相关联系

D.设计调查方案

E.进行有关人员培训

14.岗位分析操作基本文件的内容包括( )

A.工作内容

B.工作环境

C.工作时间

D.工作负责人

E.如何操作及操作理由

15.培训教学设计应遵循( )原则

A.系统综合原则

B.针对性原则

C.最优化原则

D.实践性原则

E.灵活性原则

16.教学过程主要包括( )

A.组织教学

B.导入新课

C.讲授新课

D.巩固新课

E.布置课后练习

17.实现网页浏览可使用的方法有( )

A.单击本超级链接

B.单击图形超级链接

C.在地址栏键入网页的VRL,按回车键

D.拖动某个网地名

E.单击“频道”按钮

18.讨论法的基本类型有( )

A.定型化讨论法

B.自由讨论法

C.集团思考法

D.小组讨论法

E.论坛讨论法

19.教学模式的结构包括( )

A.理论依据

B.目标

C.实现条件

D.操作程序

E.评价

20.作为终结性评价的年度评价方案,具体包括( )

A.培训项目评价

B.培训课程评价

C.学员培训效果评价

D.教师工作业绩评价

E.培训管理评价

三、简述题:(每题10分,共20分)

1、结合工作实际,谈谈教师在选择和运用教学方法时应注意的问题。

2、简述课程开发与培训项目的关系

四、能力考查题(共30分)

根据教材中介绍的培训需求分析方法,结合你单位的实际情况,设计《员工个体培训需求自我诊断表》,并以此来确定员工个体培训需求的具体内容。(要求:表格设计规范、项目齐全,并能准确分析出员工个体培训需求的具体内容)

 
 

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